Mathématiques et élèves en difficulté, comment les aider?

Objectif de la formation :

Aider les enseignant.e.s de mathématiques à comprendre les difficultés en mathématiques des élèves ayant un trouble d’apprentissage (dyscalculie, dyslexie, SDNV, etc.)

Descriptif :

Après une description des difficultés éprouvées par les élèves présentant un profil particulier, des pratiques gagnantes seront présentées suite aux dernières études sur le fonctionnement du cerveau. L’accent sera aussi mis sur des outils simples pouvant aider la compréhension des concepts et processus et rendre plus explicite la résolution de problème.

Pour accéder au visionnement d’une captation, le client s’engage à visionner la captation de manière individuelle et ne pourra, en aucun cas, en faire l’enregistrement et/ou la reproduction.

Contenu

Introduction
Pourquoi les mathématiques sont difficiles
Fonctions exécutives
Histoire avant le coucher
Dyslexie vs Dyscalculie
Priorité des opérations
Conclusion