Lecture et anxiété: comprendre et intervenir auprès de l’élève

Le simple fait d’apprendre peut être très anxiogène pour un bon nombre d’enfants. Qu’est-ce qui fait qu’un nouvel apprenant à la lecture développe un sentiment de compétence ou une aversion face à la tâche de lecture? Dans cette formation, les facteurs cognitifs et psychologiques reliés à l’apprentissage de la lecture sont explorés.

PSY-CEN-0032
95,00 $

Introduction

Dyslexie

Reading anxiety

Étude Grills-Taquechel et al. (2013)

Conclusions

Fiche technique

Conférencier(ère)
Noémie Hébert - Lalonde
Durée
1h30